您的位置:nb88官网 > 新闻 > 公益 >

韦德国际1946手机版揭秘糖果派对网赌

时间:2019-07-22 11:39  来源:新快报
■一名孩子在大人陪同下参加活动。

 

■7月18日晚,“豆荚宝宝打击乐互动”亲子音乐会在星海音乐厅举行。

 

木片琴叮咚如溪流,爵士鼓激昂似行军,钢片琴音近在耳畔又若游走天籁……乐声一响,3岁小男孩宇宇从尖叫、紧张的情绪中慢慢平复,变得安静,柔顺,依偎在妈妈怀里,找到了让自己舒适的平静状态。

7月18日晚,星海音乐厅内,40多位“星星”家庭人员,在“豆荚宝宝打击乐互动”亲子音乐会中徜徉音乐海洋。

这是新快社会服务发展中心(下简称新快机构)“一星一世界”自闭症儿童家庭支持计划与星海音乐厅“音乐陪伴计划”,携手为“星星”家庭打开的又一扇“聆听世界”的窗口。这一晚,被称为“星儿”的自闭症儿童,与场内数百名同龄伙伴共融于妙不可言的音律中;这一晚,他们像含苞的花朵吮吸到清露,一点点、一点点舒展抱紧的蕊片,渐渐盛开;这一晚,音乐如一只温暖有力的手,牵引“星儿”探索全新世界,感知社会关怀。

被音乐浸润的时间飞速流逝,不知不觉,一个半小时的音乐会接近尾声。得知场内小观众有“星星的孩子”,著名打击乐演奏家、教育家何鸿棋老师面朝“星星”区域鞠躬,“我要向孩子的家长们致敬,谢谢你们,你们是最伟大的父母,是最了不起的人!”他带领乐团成员专门为“星儿”家庭献歌,并祝所有的特需孩子常有善意与音乐陪伴,有爱与温暖,永远被善待。

9时40分,余音环绕的舞台上,乐手在阵阵掌声中躬身谢幕。“我也要学打击乐,去敲爵士鼓,太帅了!”观众鱼贯走出音乐厅,兴奋的孩子一路上仍在叽叽喳喳与父母讨论着刚刚学到的打击乐常识。“一直在等你,想说一声‘谢谢’!”临近22时,小海妈妈还站在音乐厅门口等新快机构社工,“请转告我们对星海音乐厅和乐团演奏家的感谢,小海特别开心,感谢你们能给孩子机会接触音乐,聆听世界。”

星海音乐厅市场总监许韬在活动结束后接受记者采访,由衷赞誉“星儿”场内表现,并高度评价新快机构“一星一世界”公益项目,“我看到现场的自闭症孩子能跟随何老师的讲解作出反应,每一个互动环节,他们都积极响应,有些孩子还站起来举手回答问题,参与性很强,他们是最棒的观众!”许韬希望当晚的音乐活动,能给孩子们带去深刻的印象和美好回忆。

据了解,“星海音乐陪伴计划”以需要帮助和关爱的儿童为服务对象,旨在透过音乐会、音乐活动、音乐教育,为孩子们提供一个接触音乐、学习音乐、爱上音乐的机会,以音乐陪伴和帮助孩子成长,让孩子们体会到“音乐的世界里,不孤单”。而新快机构实施的“一星一世界”项目,亦是第四届新博娱乐亚洲市妇联玫瑰公益创投资助项目,由新博娱乐亚洲市妇联主办,唯品会公益支持,旨在帮助被称为“星星的孩子”的自闭症患儿,走出自我封闭,并借助社会各方力量尝试在音乐、体育、美术等领域开辟“星儿”空间,以及“星儿”在不同体验中得到情绪改善,体能增强。

■专题统筹:新快报记者 潘芝珍 ■专题采写:新快报记者 李斯璐 潘芝珍 严蓉 ■专题摄影:新快报记者 王 飞

【音符之爱】

演奏家现场“加戏” 用音乐正能抚慰“缺角人生”

音乐会开始前一秒,家长张小姐还在担心7岁的儿子会在音乐会上“出丑”。张小姐的儿子小白被确诊自闭症,在陌生环境里,他总喜欢到处跑,一刻坐不住,有时候烦躁,还会尖叫。

但是,当木片琴清脆的乐声敲出音乐会第一个音符时,小白的注意力瞬间被吸引过去。

在乐声中,主讲人何鸿棋老师(下称阿棋老师)用一项项敲击乐乐器为媒,讲述了他与敲击乐的温馨故事,同时也将敲击乐的奇妙和知识,一一送给观众。

何鸿棋是“朱宗庆打击乐团”的副团长,这支乐团享誉海内外,具有极高的专业水准。阿棋老师说,除乐团本身素养外,“朱宗庆打击乐团”也是因重视教导被轻视的孩子而被外界所熟悉。“知道今天台下有一些特殊小观众,我很想讲讲我的‘极光打击乐团’。”

一身黑衣,神态洒脱的阿棋老师现场加戏,为“星儿”家庭讲述由他创办的“极光打击乐团”。他说,这个乐团拥有自闭症天才钢琴手、中度肢残人士、还有智力障碍人士。阿棋老师很幽默地说,“极光打击乐团”是个“混”“障”(混合各种残障人士)的组合,但团员一旦“合体”,就能以打击乐诠释诸多经典曲目,将《茉莉花》《爱的奉献》《高山组曲》等演奏得出神入化,“之所以向在场观众介绍‘极光打击乐团’,希望传播一些正能量,让音乐改变‘缺角’的人生。”

阿棋老师带领乐团成员专门为“星星”家庭献歌并致敬自闭症孩子的家长,“我要向孩子的家长们致敬,谢谢你们,你们是最伟大的父母,是最了不起的人!”阿棋老师话语未落,台下观众已用如雷掌声表达对“星星”家庭的支持与祝福。

专注倾听 多动“星儿”变得安静

虽然,凡用打、击方式发声的乐器都统称为打击乐,但“打击乐”,并非只能奏出“乒乒乓乓”的强烈节奏。音乐会上,阿棋老师展示了敲击乐的奇妙功能。

乐团成员在木片琴高音区“哆咪嗦哆”琴键上敲了四下,便形成了一段便利店“欢迎光临”的音乐;钢片琴手演奏了网红流行曲《学猫叫》,引得一群特殊小听众绽放童真笑颜,跟随旋律摇头晃脑。没介绍一种打击乐器,小海都伸长脖子仔细观看,爵士鼓响起的时候,他更是站起身踮着脚边看边听,一脸沉醉。

认识了各种乐器,乐团老师又齐刷刷出场,合奏《Bingo》等小朋友们熟悉的儿歌,并编排了两段韵律操,由乐团小姐姐小哥哥现场教授,一起舞动。“Bingo-Bingo-”台上台下,大人孩子都随节律拍手歌唱,气氛融洽而热烈。

宇妈全程抱着宇宇,演奏阶段表扬他的安定和对韵律的恰当跟随,看着儿子一脸专注的样子,妈妈的信心逐步回归。而在互动阶段,宇宇的“惊艳”表现更令她吃惊,“他能跟着节奏跳舞,比我还学得快!”妈妈讶异的眼睛的装满惊喜。

共融互动 妈妈眼里的“最棒演奏家”

对音乐的聆听,是欣赏,也是学习的过程。阿棋老师为了小听众加深打击乐器的印象,还特意走下舞台与小朋友互动,并为“星儿”送来“特殊礼物”——他走到“星儿”座位前并递上铃鼓,邀请他们一起敲响这个有趣的乐器。

小华在爸爸妈妈鼓励下欣然接受“挑战”,这是他为数不多的与外界互动尝试。小华接过铃鼓,“啪啪,啪啪啪”敲了一段,阿棋老师马上报以赞赏,全场观众也为他响起鼓励掌声。小华妈妈抱住儿子,当众奖励一个“额吻”,虽然在笑,眼眶却已泛红,“在我眼里,那一刻,他已经是最棒的小演奏家”。

“漠……片……斤”忽然,3岁的宇宇在聆听完演奏后,发出了声音。虽然发音不准,但妈妈知道,孩子正在模仿阿棋老师的发音,刚刚,他正在介绍“木片琴”。“太惊喜了,儿子是‘金口难开’,没想到居然跟着老师发音。”

让宇妈惊喜的是,没想到音乐会对孩子产生了如此大的吸引力:“以前担心孩子不接受,从来没有带他去聆听音乐会。一来,担心他会在演奏进行中坐不住,影响到其他观众,发生尴尬;二来,更担心他对音乐无感。没想到,其实听一次音乐会,便是学习认知、社会常规的绝好机会,让他知道,融入社会应该怎样做。”
 

■小朋友拿手机记录台上的精彩表演。

 

■受到演奏家夸奖的孩子露出羞涩笑脸,抱住妈妈。

 

【曲乐之力】

美好的音乐增加融入信心

“感谢美好的音乐,和给孩子们送去音乐会所有人。”夜色渐浓,音乐会走向尾声。步出星海音乐厅的一刻,不少家长驻足与新快报记者交谈。

“音乐是绝妙的情绪调节剂,不仅对成人有效,对孩子也是灵丹妙药。在音乐和舞蹈中,加强了对语言的兴趣,心情好了,就学会了表达。”宇宇妈牵着儿子的手,母子俩笑容灿烂。

“老师将语言儿歌形象和音乐舞蹈结合,我的孩子在音乐中玩得很开心,出乎意料。以前,总是担心孩子融入社会困难,总将他们困在家里。如今发现,他们正是缺少看世界的机会。孩子们应该走出去,在融入中成长。”小白妈妈张小姐感慨。

“心智障碍建立对打击乐的兴趣,并不是为了训练他们成为打击乐家,而是希望他们建立自信心,笑对人生。因为音乐就像一双翅膀,打开孩子们希望的窗,我也希望他们能越飞越高,飞出精彩人生。”阿棋老师再次祝福前来聆听音乐会的“星儿”家庭。

【星妈之愿】

“身边的善意,让我们更坚强”

王燕告诉记者,当晚陪儿子小升上完训练课已经是晚上6时10分,白云区暴雨倾盆,母子俩草草吃了几口饭,就坐车赶往星海音乐厅。“我们今天晚上去欣赏一场打击乐表演,好不好?”小升似懂非懂地看一眼她,又转脸去看车窗外的雨幕。

小升今年4岁多,确诊自闭症已近1年,王燕用了很长时间才说服自己接受现实。在东莞,小升也参加过康复训练,但收效甚微,不得已,王燕只能带孩子来到新博娱乐亚洲星智少儿成长中心接受训练,“只要能对孩子好,能帮助到他,再苦再累我也愿意。”

在星智4个多月,让王燕惊喜的是小升终于可以说一些简单的词汇,刻板行为也有了明显改善。“虽然已经到了上幼儿园的年龄,但我怕他现在的语言表达能力不够,没办法融入到正常孩子中,所以推迟了他上幼儿园的时间。”王燕说,来新博娱乐亚洲之前,她与丈夫在东莞有间小店铺,小本生意虽然不能大富贵,但生活基本无忧,现在为了小升的训练,店铺已经结业,经济压力日复一日的加大,“说真的,我们每天都在各种焦虑中找平衡点,这样才能对小升有更好的帮助。”

“小升挺喜欢音乐课的,我想击打乐是比较简单的,只要击打就能发出声音,也许对于小升来说,会更容易接受和理解。”王燕说,事实上,她很希望小升能有更多与其他人接触的机会。当表演开始,王燕惊喜地发现,小升自己就融入了环境当中,看到主持人拍手,他也跟着拍手,看到小哥哥小姐姐跟着节奏击打乐器,他也不自觉地跟着摆动起身体,跟着节拍晃动起来。最后环节,两名表演者在舞台上带着现场的观众一起跳起了节奏舞,小升更是兴奋,干脆站起来跟着一起摆动。“我能看出来,孩子很喜欢这样的击打乐,非常感谢你们组织这么好的活动,让小升有了一次不同的人生体验!”王燕说,身边的善意,让她与孩子更坚强。

“每一天的改变,都在成就未来”

覃玲与王燕结伴来参加音乐会,她的儿子洋洋3岁时在上海检查出问题,“医生说孩子是发育迟缓,但所幸他除了说话晚、语言表达能力不行之外,其他行为方面没有太大问题。”洋洋3岁后,覃玲还是送他去读了普通幼儿园,现在已经6岁的洋洋升到大班了。“他主要是说话和表达能力比较弱,长句表达不清,参加什么活动,都会比其他的孩子慢半拍,但是自我管理能力和适应能力都没什么问题。”覃玲说,担心儿子到了小学以后,会完全跟不上,所以她一来打算推迟一年让洋洋上小学,这半年都陪着孩子从贵州到新博娱乐亚洲来参加星智成长中心的训练课程。

覃玲也看到了洋洋参加系统康复训练后的进步,“能从1数到100了,这边的感统训练、体能训练等都很专业,他以前做不到的,比如拍球、跳绳这些,现在都不成问题。”覃玲说,看到儿子一天天在进步,感觉自己当初做的决定是正确的。在陪孩子上训练课的过程中,覃玲也发现,音乐对于像洋洋这样的孩子,是很有帮助的。“我观察发现,很多像发育迟缓、自闭症的孩子,他们都很缺乏节奏感,这会影响他们的说话和学习能力。但音乐可以补充这个短板,而且他们对外界天生就不敏感,音乐可以帮助他们刺激这种敏感性。”覃玲说,当她看到新快机构执行的“一星一世界”项目系列活动中有“聆听世界”的音乐内容,活动地点还在星海音乐厅时,毫不犹豫地为洋洋报了名。

“事实上,直到我在音乐会现场坐下,看到他们的开场表演之后,我才慢慢纠正我印象里对于打击乐的传统认知。”覃玲笑着说,原本以为打击乐很吵闹很喧哗,可是这场音乐会完全颠覆了她的想象,“原来打击乐可以这么玩,与生活无比贴近,同时是这么美妙有趣。”

活动现场,覃玲一直细心观察着洋洋,让她欣喜的是,每一个互动的环节,洋洋都表现得十分积极,举手、参与、表现,她看到洋洋兴高采烈的样子,才知道他和自己一样,被这精彩的打击乐表演完全深深地吸引了。“这次的音乐会给了我很多启发,我想我可以更好地结合实际,给孩子做律动训练。”覃玲说,每一天的努力都会收获每一天的改变,而每一天的改变,都在成就孩子的未来。

编 辑:赵静明
分享到:
  以上内容版权均属nb88官网新快报社所有(注明其他来源的内容除外),任何媒体、网站或个人未经本报协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。协议授权转载联系:(020)85180348。
------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------